授课时间：每周2小时15分钟讲解与1小时作业，持续15周。
2025年3月12日起，逢周三上午九点至十一点十五分。
授课方式：线上Zoom穿插线下活动
面向：华人教会领袖与愿意进深装备的基督徒
课程简介
核心文本：新约圣经是基督信仰的核心文本，是理解耶稣基督生平与教义的不可或缺来源。
多维视角：我们将通过历史、文学与神学视角，探索新约圣经的每一卷书及其神学意义。
实践应用：学习新约圣经能帮助我们更深认识神的救赎计划，在日常生活中活出基督样式。
课程目标
知识掌握
深入理解新约的基本教义
灵命成长
深化对新约神学的敬拜与实践
实践应用
学习将新约教义应用于教会牧养、服事与礼仪实践
研究能力
培养批判性思维，提升学术研究中对新约圣经的理解与应用
第1周：课程介绍与新约概述
课程介绍：设定课程目标与学习期望。
新约结构：了解新约的组成与整体架构。
作业安排：阅读新约简介，总结各书卷主题。
马太福音28:18-20："耶稣进前来，对他们说：'天上地下所有的权柄，都赐给我了。你们要去，使万民作我的门徒...'"
第2周：新约背景：罗马世界与犹太世界
罗马世界：罗马统治对新约时代的影响。
犹太世界：犹太传统如何塑造新约环境。
路加福音2:1-7："当那些日子，凯撒·奥古斯都下令，举行全民人口普查..."
作业：观看电影《宾虚》，分析罗马与犹太世界对新约的影响。
第3周：新约著作与福音书
新约正典形成：探讨新约正典的成书过程与历史背景。
福音书概览：介绍四福音书的特点与神学主题。
作业安排：阅读新约正典化文献，写下对新约正典的初步理解。
提摩太后书3:16："聖經都是神所默示的，於教訓、督責、使人歸正、教導人學義都是有益的..."
第4周：马太与马可福音
马太福音：犹太君王与天国的到来。
马可福音：耶稣的服事与十字架。
马可福音10:45："因为人子来，不是要受人的服事，乃是要服事人..."
作业：选一段马太与马可都有记载的事迹，比较分析异同点。
第5周：路加福音与约翰福音
路加福音
普世救恩与耶稣的慈爱。
路加福音4:18-19："主的灵在我身上，因为他膏抹我传福音给贫穷的人..."
约翰福音
道就是神。
约翰福音1:1-14："太初有道，道与神同在，道就是神..."
作业：观看影片《十二使徒的故事》。
第6周：使徒行传与新约书信
使徒行传
初期教会的建立与圣灵的工作。
新约书信
教义与牧养的结合。
使徒行传2:42-47："他们都恒心遵守使徒的教训，和彼此交接，擘饼，祷告..."
作业：阅读使徒行传，写下早期教会的关键事件。
第7周：保罗与罗马书
保罗生平
从迫害者到使徒的转变。
罗马书主题
救恩、义与信心。
神学影响
保罗神学对基督教的深远影响。
罗马书1:16-17："我不以福音为耻，这福音本是神的大能，要救一切相信的..."
作业：观看影片《保罗传》Paul, Apostle of Christ。
第8周：哥林多前后书
传钉十字架的基督
哥林多前书的核心信息。
教会合一
解决教会分裂与纷争。
哥林多前书1:23-24："我們卻是傳釘十字架的基督，在猶太人為絆腳石，在外邦人為愚拙..."
作业：阅读哥林多前后书，写下其中的神学要点。
第9周：加拉太书与以弗所书
加拉太书
自由与福音的真理。
以弗所书
基督的至高与全能。
加拉太书5:1-6："基督已经释放了我们，使我们得以自由..."
作业：阅读加拉太书与以弗所书，分析它们对基督徒生活的影响。
第10周：腓立比书与歌罗西书
腓立比书
喜乐与谦卑的生活态度。
歌罗西书
基督的至高与全能。
腓立比书4:4-7："你们要靠主常常喜乐，我再说，你们要喜乐..."
作业：总结腓立比书与歌罗西书中的基督徒生活教导。
第11周：帖撒罗尼迦前后书
基督再来：末世论与盼望。
信徒生活：在盼望中的生活方式。
教会建立：保罗对新建立教会的牧养。
作业：阅读并总结帖撒罗尼迦前后书中的教义与实践。
第12周：教牧书信
提摩太前后书：教会领袖的责任与忠心。提多书、腓利门书：教会治理、信仰保持、宽恕与兄弟情谊。
作业：阅读提多书与腓利门书，思考它们在今天教会中的应用。
第13周：希伯来书与雅各书
希伯来书
耶稣是更美的祭司与约。
雅各书
没有行为的信心是死的。
希伯来书4:14-16："我们既然有一位已升天的伟大大祭司..."
作业：阅读并分析希伯来书与雅各书中的神学与伦理教义。
第14周：彼得前后书与约翰书信
彼得前后书
苦难与信心的坚持。
约翰书信
爱与真理的平衡。
实践应用
在逼迫中持守信仰。
约翰一书4:7-21："亲爱的弟兄啊，我们应当彼此相爱，因为爱是出于神的..."
作业：阅读并讨论彼得书信与约翰书信中的核心信息。
第15周：犹大书与启示录
犹大书
保持信仰的纯正。
启示录
末世的预言与象征。
新天新地
神最终的救赎计划。
实践应用
在末世中的信徒生活。
启示录21:1-7："我看见一个新天新地，因为先前的天地已经过去了..."作业：阅读启示录，分析其中的象征与实际应用。
课程评估
课堂参与
积极讨论与互动。
平时作业
每周阅读与反思。
期末报告
深入研究特定主题。
评估旨在全面考核学生对新约圣经的理解与应用能力。
教材
本教材全面介绍新约圣经的历史背景、文学特点与神学主题。
其它参考书目
中文资源
吳慧儀，《談情說理話新約》（香港：明风出版），2004。
黃錫木，《新約研究透視》。香港：基道出版社，1999。
翻译作品
戴歌德，《新約導論》，孫秀貞、曾景恒譯。香港：道聲出版社，2012。
卡森、穆爾，《21世紀新約導論》。香港：天道書樓，2007。
经典著作
麥資基著，《新約導論》。香港：基督教文藝出版社，1983。
周聯華著，《新約概論》。香港：基督教文藝出版社，1980。
新约圣经概论